Несколько часов провел в интернете пытаясь накопать информацию (формулы) на эту тему. Нашел много интересного, но не по теме. 😞 Хотя может, я чего и не понял, ибо в математике/физике не силен. Интересуют зоны различных разрушений в зависимости от килотоннажа, дальность распространения ЭМИ, проникающей радиации и прочих вредоносных факторов.
Может у кого из сопалатников есть такая информация?
Заранее спасибо.
Много в открытых источниках на накопаете. Зайдите со стороны медицины, в частности - ОТМС.
Проще экспериментально померить
http://meyerweb.com/eric/tools/gmap/hydesim.html?ll=37.65289306640625,55.717055261645456&yd=350&z=7
Была тут ветка про москву и ядерный удар. Вот там обсуждалось что-то похожее.
На практике можно оценить масштаб той же хиросимы, и для нужной мощности расчитать радиус поражения, по принципу что интенсивность спадает обратно пропорционально квадрату расстояния.
Хотя это конечно очень грубый подсчет, не учитывающий всех тонкостей, которые могу как уменьшить, так и увеличить интенсивность в конкретной точке. Зависит и от высоты воздушного подрыва, от диапазона частоты интересуемого излучения.
Если касается ЭМИ, то тоже может быть все очень по разному, если боеприпас ориентирован на максимальный выход ЭМИ, то там вроде на порядки можно увеличить этот показатель, в отличии от стандартного заряда, хотя я не уверен, возможно что-то не так в памяти отложилось.
:add Инетерсная ссылка 😊 Если кому непонятны обозначения psi, то вот примерное пояснение разрушений для каждого давления ударной волны:
Разрушения строительных сооружений, производимые избыточным давлением:
720 кг/м2 (1 psi - фунт/кв. дюйм) - вылетают окна и двери;
2160 кг/м2 (3 psi) - разрушение жилых домов;
3600 кг/м2 (5 psi) - разрушение или сильное повреждение зданий из монолотного железобетона;
7200 кг/м2 (10 psi) - разрушение особо прочных бетонных сооружений;
14400 кг/м2 (20 psi) - выдерживают такое давление только специальные сооружения (типа бункеров).
хм, мы такое на занятиях по ГО в универе делали в курсовой.
тока я не помню уже ничего.
pini_pini, спасибо за ссылку. Познавательно. 😊
Накопал в инете кучу каких то мутных рефератов на эту тему, которые мне ничего не дали.
сайт http://www.orau.org/PTP/collection/sliderules/sliderules.htm
там каркуляторы карманные, тока всё по англицки
Mag_dead, спасибо за ссылку. В свободное время - переведу и освою.
Накопал в сети презентацию Power Point каких то школьников. Присутствуют "попсовые" расчеты. http://www.volsu.ru/GIMN_2/PPoint/Safonov/%9F%A4%A5୮%A5%20%AE%E0㦨%A5.ppt
Ладно поделюсь простой схемой.
только тссс секретно.
Все помнят часы советские, Электроника?
так вот они на радиацию реагировали очень х....
берёшь рисуешь себе диаграмку
дни/сила зависимость х=корень из у(приблизительно)
так вот как электронные часы перестают ломатся на совсем
начинаешь по диаграмке отсчёт, ка выдет за пределы, или
станет прямым график, значит норм, в озк передвигаться
можно, по полчаса в зоне с такой радиацией.
а если серьёзно падение уровня - гипербола со смещением
сломавшийся монохромный экран - смертельно опасный уровень.
И учебник был такой - военная радиология, по-моему.
Расчеты доз в зависимости от дальности и мощности взрыва, санитарные потери и т.п.
Вот по этой ссылочке можно найти интереснейшие вещи о последствиях ядерной войны. Почитайте, не пожалейте времени!
http://bosnet.soundgate.ru/index.php?page=15
СталкершаПосле этого, в первом абзаце первой страницы, читать дальше расхотелось:
Вот по этой ссылочке можно найти интереснейшие вещи о последствиях ядерной войны. Почитайте, не пожалейте времени!
Лучший способ нарушить все коммуникации Северной Америки заключается всего лишь в подрыве четырёх термоядерных зарядов на большой высоте над континентом. Они породят ЭМИ (ЭлектроМагнитный Импульс), который с большой вероятностью поразит все включенные электрические и электронные устройства.Мсье приколист 😀
Мсье пусть лучше, вместо написания псевдо-научных статей, повторит физику старших классов 😊
ag111Правильно, долбанет или не долбанет, тут как повезет.
Проще экспериментально померить
spgr
Мсье приколист 😀
Вы заблуждаетесь. И "физика и младших и старших классов" тут ни при чём.
ЭМИ ЯВ - страшная штука, особенно если боеприпас "специально заточен" и именно с этой целью применяется.
Автор по-сути прав, хотя и несколько утрирует, видимо, для ясности изложения и восприятия.
У нас в универе(помниццо хорошо) был такой предмет. Рассчитывали степени поражения средствами ОМП крупных промышленных объектов. Если на днях зайду в библиотеку то заберу и отсканирую.
А вам совет - зайдите в ближайший универ и в библиотеке попросите справочник по ГО на пару дней поносить, останетесь довольны.
Вкаждой школе висели плакаты, году так в 85.Забыли чтоль??))
А кто нибудь видел список ядерныx зарядов стоящих на вооружении всех стран, их кол-во, тип, мощьность, препологаемый носитель, место хранения.
Если взять эти данные, можно на карте мира в войнушку поиграть )))
Это все есть в специализированной прессе. Специализированная пресса в части зарубежной доступна в инете. Оценочные данные по России и прочим странам с закрытой для своих граждан подобной информацией тоже можно найти в инете. Но там нужно проверять и перепроверять, ибо много ошибок, дезинформации и лжи. За день вы этого не найдете, да и ничего не поймете если что-то и найдете.